学力アップなら学習塾や家庭教師が一般的。でも学習塾や進学塾、スクール選びは案外難しいもの。悪徳業者や悪徳スクールの存在も怖いですね。 学力アップや受験対策に活躍する“家庭教師”と“学習塾”のどちらを利用しようか悩むご家庭も多いと思います。
家庭教師のメリットはマンツーマン体制でお子さんの能力や性格に合った丁寧な指導が受けられ、集中力が自然と高まるところ。 また、保護者の目がいき届く自宅学習で通学時間はゼロ、時間変更や振り替え授業などが可能で部活や習い事との両立がしやすいのも特徴です。
一方の学習塾や予備校は、集団学習によって子どもの競争心を鍛えられる他、有名講師による指導をアピールしている学習塾もあります。 いずれを選択するにせよ一度は家庭教師と学習塾の情報を収集して比較検討してみるのが良いでしょう。
| 家庭教師 | 学習塾 | |
|---|---|---|
| レベル指導 | 細かく対応 (教科ごとの得意不得意まで把握) | 大まかなクラス分け (レベル別にクラス分けが行われる) |
| 授業中の集中力 | 高い (マンツーマン指導なので講師の目がゆき届く) | 低い (学校と同じ集団指導なので講師の目が届きにくい) |
| 講師の選択 | 幅が広い (条件にピッタリな講師を選択でき、途中でチェンジも可能) | 幅が狭い (講師はあらかじめ決められている) |
| 部活動との両立 | 両立しやすい (振替授業・時間変更など柔軟性が高い) | やや困難 (休んだり時間に遅れたりすると授業にくいていけなくなることも) |
| 教材の選択 | 幅が広い (個人の能力・好みに合わせた教材を使用) | 幅が狭い (クラスごとに決められている) |
| 通学時間 | 不要 (自宅が学習の場) | 必要 (場合によっては保護者による送り迎えが必要) |
| 親の目の届きやすさ | 良く目が届く | 目が届きにくい |
学習塾に向いている子供とは？
学習塾や進学塾向きの子供、というのは正直なところ少ないと思われます。塾、特に進学塾は受験の傾向と対策や勉強のテクニックを教えるところです。基礎学力の向上や、学校の予習・復習のためというより、「基礎が出来ている子供の更なる学力向上」を目的として通うのが適切です。
普段まったく自分で勉強していない子供が、塾に行けば伸びる、と考えるのは早急です。学習塾は“一対多”の図式だと先にも述べました。つまり学校で伸びない子供が塾に行けば伸びるとは思えません。学習塾に向いている子供、また学習塾に通わせるのに適した目的を列挙してみます。
- 勉強のやり方がわかっている
- 自分で学習プランを立てられる
- 予習・復習が出来る
- 進んで勉強をする「やる気」がある
- 自ら進んで質問ができる
- 得意科目の更なる向上
家庭教師に向いている子供とは？
庭教師に向いている子供は、学習塾向きの子供のほぼ対極にあると考えるとわかりやすいと思います。勉強のやり方がわからない、学習プランを立てられない、といった子供です。
また、性格上や年齢の問題も大きくかかわります。内気で人に質問をすることが出来ない子供や、思春期を迎えた子供は、集団授業を行う塾に通ったとしても、わからないことをわからないと言えず、疑問を疑問のままにしてしまう傾向があります。
- 勉強そのもののやり方がわからない
- 学習プランが立てられない
- コミュニケーション能力が低い
- 自宅で勉強する習慣がない
- 基礎学力の向上したい
- 短期的な学力UP.学校の中間・期末テスト対策など
子供に家庭教師を付けるのに適した目的として、「基礎学力の向上」が挙げられます。基礎学力とは勉強に対する姿勢であり、取り組み方であり、勉強方法そのものです。「1日に何時間勉強するか」では無く、「どのような勉強方法を行うか」で大きく基礎学力は変わってきます。これは一回の授業で学びきれるものではありません。どういった勉強のやり方が良いのか、ということをマンツーマンでじっくり教えてくれる家庭教師こそ、基礎学力の向上に向いているといえます。